CONSEIL D'ECOLE DU 13 OCTOBRE 2020

 Compte-rendu du conseil d’école du 13 octobre 2020

 École élémentaire MULSANT

Présents :Mmes Lassakeur, Dinet, Brun, Verrière, Martin (enseignantes), Mrs Thoral, Giraud, Vernin (enseignants), Mr Dubuis (directeur), Mme Promalet (Représentante municipalité) Mmes Chakroun, Da Veiga, Gauthier, Lamure, Roëtynck, Cazeaux, Meilheurat (parents d’élèves)

Excusées : Mme De Louka (IEN), Mme Dufossé (Adjointe aux affaires scolaires), Mme Goldberg (DDEN), Mme Rigaud, Mme Malbrunot, Mme Perrin (enseignantes), Mme Bergeron, Mme Soler (enseignantes remplaçantes).

1. ELECTIONS DES REPRESENTANTS DES PARENTS D’ELEVES

Sur 264 inscrits, il y a eu 87 votants, 36 bulletins nuls et 51 exprimés, soit un taux de participation de 32,95 % (28,24% en 2019). Le vote s’est fait uniquement par correspondance ; les consignes et modalités de vote ont été peu respectées.

1. EFFECTIFS

Il y a actuellement 173 élèves inscrits et on note toujours beaucoup de mouvements ;  

- départs de 33 CM2, + 19 radiations (fin juin - vacances d’automne).

- arrivées de 36 CP, 4 CE1, 3 CE2, 4 CM1, 4 CM2

L'équipe est passée à 12 enseignants en charge de classe :

Suite aux effets du confinement de la fin d’année dernière, nous avons bénéficié, durant cette première période, du renfort de M Vernin, maître supplémentaire. Il a ainsi pu intervenir en moyenne une demi-journée par classe, de manière hebdomadaire, en complément des enseignants déjà présents pour apporter son aide dans les apprentissages en français et mathématiques.

Cette année encore, 2 enseignantes remplaçantes sont rattachées à l’école: Mmes Bergeron et Soler.

Nous disposons aussi de l’aide de 3 AESH + un mi-temps partagé avec l’école maternelle, pour une dizaine de notifications.

Enfin, nous bénéficions des aides précieuses du RASED : Mme Barriquand, M. Potus et de Mme Gautron enseignante UPE2A (pour les élèves primo arrivants).

1. LA RENTRÉE

Suite à l’épidémie de COVID, la rentrée 2020 s’est faite dans le cadre d’un protocole sanitaire allégé mais tout de même contraignant. Les élèves doivent se laver les mains plusieurs fois par jour, notamment avant de rentrer en classe. Cette contrainte ajoutée au manque de lavabos génère de l’attente pour les élèves et du chahut, mais aussi une perte de temps pour les apprentissages. De plus, afin de limiter le brassage des élèves et pour adapter leur nombre important à la taille de la cour, les récréations ont été aménagées en 2 groupes de 4 classes les matins et après-midis, créant là encore plus de services et donc plus de fatigue pour les enseignants. Le travail en équipe s'en trouve impacté.

1. SECURITE: INCENDIE, PPMS ET EXERCICE INTRUSION

Il faut 2 PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté), les deux documents ont été rédigés:

• l’exercice concernant la mise en sûreté pour risque majeur se fera prochainement

• l’exercice intrusion/attentat a eu lieu le 8 octobre

• l’exercice incendie a été réalisé le 17 septembre; un second interviendra plus tard dans l’année

L’école reste fermée quotidiennement; pour entrer pendant les heures scolaires, il existe des sonnettes avec des écrans de contrôle.

1. REGLEMENT INTÉRIEUR :

Quelques extraits importants ont été fournis aux familles dans les « informations de rentrée ».

Il est rappelé aux parents d'élèves que la cour d'accueil n'est pas placée sous la responsabilité des enseignants-es de l'école.

Cf site de l’inspection académique : http//www.ia42.ac-lyon.fr/ et le règlement propre à l’école.

Quelques rappels :

• La fréquentation régulière de l’école est obligatoire et l’école doit être informée de toute absence et de son motif sinon un signalement par le directeur auprès des services académiques suivra.

• Attention aux horaires d’arrivée et de sortie à l’école. Comme indiqué sur le panneau d’affichage, on rappelle qu’à l’extérieur de l’école (rue) et dans la cour d'accueil, les élèves sont sous la responsabilité des parents. De même, à l’école élémentaire, les enseignants ne sont pas tenus de remettre les enfants en main propre aux familles.

• Les mesures de sécurité sont toujours en vigueur, les parents ne peuvent donc pas entrer dans l’école à 8h20 et 11h45 et à 13h20 et 16h15 sauf pour un rendez-vous.

• Il n’y a pas d’infirmière à l’école, donc lorsqu’un élève se blesse grièvement (chose heureusement très rare), ce sont les pompiers qui sont alertés, puis ensuite la famille. Pour des faits moins graves, on appelle d’abord la famille (d’où l’importance pour l’école d’avoir des numéros de téléphone valides).

• On rappelle également que les élèves doivent arriver dans un état d’hygiène correct.

• On rappelle l'interdiction de certains objets.

• On rappelle la prise en charge des vêtements par les parents (l'équivalent de 2 grands sacs poubelle sont collectés chaque année...).

• Les APC ont lieu les soirs, les lundis, les mardis ou jeudis de 16h15 à 17h15, selon les enseignants.

• Le directeur souligne 3 points.

•L'importance de la surveillance active de la cour de récréation (avec aménagements) et récréations alternées les matins et après-midis.

•L'utilisation du cahier d'incidents qui reste pour l'école un moyen pour combattre au quotidien les incivilités de certains élèves.

•Le goûter n'est pas interdit, mais pas indispensable ! C'est un sujet compliqué ! Avec sensibilisation en classe.

Pour bien communiquer avec l’école :

• des réunions de rentrée ont eu lieu au sein de chaque classe les 15 et 18 septembre,

• tous les élèves ont un cahier de liaison,

• il y a un tableau d’affichage devant l’école,

• l’école a un blog: http://ecole-mulsant.eklablog.fr/

• les enseignants restent disponibles pour recevoir les familles sur rendez-vous, et sont présents devant les portes de l'école aux sorties des élèves.

• M. le Directeur accueille sur rendez-vous (sauf urgence) les parents d’élèves de l'école les mardis (jour de décharge) et un jeudi sur trois.

1. PROJET D’ÉCOLE 2016-2020

Pour rappel le thème est « l'amélioration du climat scolaire. » L’objectif étant de faire vivre les valeurs de la République au quotidien, de faire acquérir aux élèves une culture commune et de les impliquer dans la vie de l’école.

Tout ce qui a été mis en place se poursuit : débats philosophiques en classe, chorale de l’école, cahier d’incidents, participation au conseil municipal d’enfants, médiateurs (CM1 et CM2) dans la cour afin de régler les petits incidents, aménagement au sol et en zones de la cour (zones calmes, jeux au sol, matériel mis à disposition des élèves).

Le bilan est positif.

1. AUTRES PROJETS

   Il est rappelé notre besoin de parents accompagnateurs lors des projets avec sorties.

• USEP : Les 8 classes sont affiliées. Un effort de cotisation a eu lieu cette année de la part de l’association pour compenser les annulations dûes au confinement du printemps. Elles participeront à des rencontres de « masse » comme le cross et l’athlétisme, qui devraient se dérouler cette année en plus petit groupe (3 classes maximum) en raison du protocole sanitaire. Des commissions seront chargées de recueillir les remontées de résultats. À cela s’ajoutent des rencontres inter-classes comme des randonnées autour de St Vincent de Boisset le 15/10 pour les CP, CE1, CM1, CM2 ; le 13/11 pour les CE2.

Merci au Sou des Écoles qui prend en charge une grosse partie du financement.

• Les élèves iront aussi au musée Déchelette au cours de l’année, 2 animations sont prévues par classe.

• Les classes de CP ont bénéficié d’un cycle piscine. Les CM1+CM2 se rendront à la piscine en période 2, la classe de Cm1-Cm2 ira en période 5. En raison du contexte sanitaire, les adultes portent le masque près des bassins et les élèves ne prennent plus de douche en sortant.

• Toutes les classes participent aussi au projet École et cinéma et visionneront 3 films sélectionnés dans une liste établie par l’Éducation Nationale : « La vallée des loups» pour tous les élèves. « Kérity, la maison des contes ; Princesse Bride » pour les CP, CE1 et CE2. « Chantons sous la pluie ; Ma vie de courgette » pour les CM1 et CM2.

• Intervention de la Ligue de l’Enseignement: Le projet 2019-2020, annulé en raison du confinement du printemps, est reconduit : toutes les classes travailleront sur le thème de la biodiversité. Un animateur très compétent intervient deux fois en classe et le projet se finalisera par une sortie au parc Beaulieu de Riorges.

• Permis piéton pour les CE2, 2 interventions en classe.
  Piste routière pour les CM2, une intervention en classe puis une sur le terrain au jardin des Deux-faubourgs avec la police municipale.

• Permis internet pour les CM2.

• Croix rouge : pour les CM2 formation aux premiers secours. (1/3 de classe à la fois).

• Collège : les CM2 devraient se rendre au collège dans le courant de l’année pour y vivre une journée type, mais tout dépend de l'évolution de la situation sanitaire.

• Chorale, projet reconduit sur le thème de l’eau.

• UNICEF : intervention dans les classes sur les thèmes de la sensibilisation au développement durable, droits de l'enfant, droit à la protection.

• Visite de la mairie pour les CM1 au printemps.

• Matinée avec spectacle commun Grande Section – CP, dans le cadre de la liaison maternelle-primaire.

1. ACTUALITÉS

• Évaluations nationales pour les CP et CE1 : elles ont eu lieu en septembre en français et en mathématiques. Une deuxième session est prévue en février pour les CP.

• EILE (Enseignements Internationaux de Langues Étrangères) : l’école accueille toujours les cours de Langue et Culture Turque. Une nouvelle professeure en assurera la conduite après les vacances d’Automne avec de nouveaux horaires.

• Poursuite du « Café des parents », véritable temps d’échanges et d’informations à l'école, projet mis en place en 2019-2020 par le centre social Marceau. Le projet de «Petit déjeuner» commun entre les parents, le centre social et des enseignants, est aussi évoqué afin de favoriser les échanges, la cohérence et le lien social du quartier Mulsant. Enfin, le centre social continuera de prendre en charge un petit groupe d’élèves (12 maximum) les mardis et jeudis soir pour des projets culturels et de l’aide aux devoirs.

1. TRAVAUX

   a) Faits ou en cours:

• Remerciements à la mairie pour la réfection totale du mur d’enceinte de la cour d’école, et l’occultation des fenêtres de la classes de CE1, donnant sur la rue et la cour d’honneur.

• L’équipement numérique avec TBI de la 2ème classe de CP est en cours de finalisation.

  b) Demandes :

• Demande de changement du portail de la cour d'accueil: trop étroit, très difficile à ouvrir et fermer, il pose de réels problèmes de sécurité lors des entrées et sorties d’école (engorgement des élèves, agglutinement des familles sur le trottoir et la rue) !

• Stores occultants pour les fenêtres de la cantine et certaines classes

• Projet d’aménagement de la salle de garderie avec système de rideaux coulissants pour séparer 2 espaces

• Aménagement mobilier de la salle de stockage : matériel d’EPS, matériel de nettoyage, matériel du Sou des écoles

• Demande d’équipement numérique avec TBI des 2 dernières classes de CM1 et CM2

• Demande d’équipement d’une table de ping-pong pour les temps de garderie

Le prochain conseil d’école aura lieu le jeudi 4 février 2021.

Le secrétaire de séance Mr Giraud Le Directeur Mr Dubuis