Jeudi 18 novembre, les CP de Mme DUSSUD et les CP-CE1 de Mme DUVOULDY se sont rendus à la médiathèque pour une exposition sur les livres pop-up. Nous avons essayé de comprendre comment étaient fabriqués ces livres animés. Ensuite, nous avons pu plonger...
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Dans le cadre de notre projet eko-acteur sur l'eau, nous avons eu l'intervention de la Ligue de l'enseignement qui nous a amené des poissons bien vivants. Les enfants ont observé, cherché les points communs et dessiné les poissons. Nous avons reconnu...
Lire la suiteVous pouvez aider le Sou des Ecoles tout en faisant un geste éco-citoyen! Rapportez à l'école toutes vos cartouches d'imprimantes usagées et placez-les dans le carton révervé à cet effet dans le hall d'entrée de l'école. L'argent obtenu par leur recyclage...
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Dyptique n°7: la cantine (travail réalisé par Camille M. et Zerrin K.B.) Dyptique n°8: le fond de la cour (travail réalisé par Sakhina B. et Claudia H.) Dyptique n°9: le portail d'entrée (travail réalisé par Emie P. et Lilou B.) Dyptique n°10: le jeu...
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Dyptique n°4: la cour de récréation (travail réalisé par Alison P. et Océane N.R.) Dyptique n°5: l'entrée de l'école (travail réalisé par Inès M. et Chloé S.) Dyptique n°6: la salle de classe (travail réalisé par Juliette D.)
Lire la suiteDans le cadre du projet sur l'eau, trois classes bénéficieront d'une animation organisée par la FOL sur le thème spécifique des poissons; ce sera lundi 8 novembre pour le CE1 et les CP-CE1, et le mardi 9 novembre pour la classe de CP.
Lire la suiteDans le cadre du projet sur la biodiversité, la classe de CE2 de Mlle Brun se rendra ce lundi 8 novembre à Neulise pour la matinée (pique-nique sur place).
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Ce lundi 18 était le bon, malgré le froid, les CP, CP-CE1 et CE1 ont pris le départ de la marche qui partait des barrages de Renaison et faisait une boucle dans les forêts aux alentours. Les élèves de CP et CP-CE1 sont partis plus tôt pour pouvoir baliser...
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Éditer Supprimer Projet ekoacteur EAU Le jeudi 14 octobre, les classes de CP, CP-CE1 et CE1 ont eu une intervention sur le parcours de l'eau. Grâce à la création d'une maquette, nous avons pu comprendre comment l'eau partait de sa source jusqu'à son arrivée...
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Parmi les activités..... Jeu de piste à la recherche d'images d'animaux cachés dans leur milieu naturel: Observation d'animaux du milieu forestier à travers des vitrines... Réalisation d'une composition à partir d'éléments naturels glanés dans la jachère...
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